[시사뉴스 정윤철 기자] 울산광역시교육청(교육감 노옥희)은 고교학점제 현장 안착 지원을 위해 학점제형 학 교 공간 재구조화 사업을 추진한다.
고교학점제 도입으로 학교는 학생의 진로와 적성에 맞는 다양한 선택과목을 개설하여 운영하게 됨에 따라 다목적성과 다기능성을 갖춘 공용 학습 공간 조성이 필요하다.
울산교육청은 학교 현장의 요구와 의견수렴 절차를 거쳐 관내 고등학교 9개교, 71실, 14억 원 규모의 예산을 편성하였으며, 지난 9월 사업설명회 및 업무담당자 협의회를 실시하였다.
사업대상 공간은 7년 이상 지난 노후화된 교과교실제 학습공간과 도서관, 상담실, 회의실 등 지원공간을 대상으로 공간 활용률을 높일 수 있도록 기자재 구입비와 시설구축비를 지원한다.
학점제형 학교 공간 재구조화 사업은 교사와 학생 등 학교 구성원이 직접 공간 설계에 참여하는 사용자 참여 중심 설계로 진행하고, 공간과 교육과정의 연계성, 학습 공간의 유연성, 동선의 효율화 등 학점제형 학교 공간 조성 원리에 따라 구축된다.
울산교육청은 2025년 고교학점제 본격 시행에 대비하여 현재 함께 진행되고 있는 학점제형 교과교실제 도입과 학점제형 학교 공간 재구조화 지원사업 등을 통해 2024년까지 관내 전 일반고에 학점제형 학교공간조성을 완료할 계획임을 밝혔다.
시교육청 관계자는 “학점제형 학교공간재구조화 지원 사업을 통해 고교학점제의 성공적 현장안착과 미래지향적 교실환경 조성에 기여할 것으로 기대하며, 지속적으로 학생 개개인의 꿈과 자기주도적 미래역량을 키워 내는 학생 친화적 학교공간을 조성해 나가겠다”고 말했다.
The Ulsan Metropolitan Office of Education (superintendent Noh Ok-hee) will push for a project to restructure the school space of the credit system to support the settlement of the high school credit system.
With the introduction of the high school credit system, schools need to create a public learning space with multi-purpose and multifunctionality as various elective subjects suitable for students' career and aptitude are opened and operated.
The Ulsan Office of Education organized a budget of KRW 1.4 billion for nine high schools, 71 rooms, and 9 schools in the jurisdiction through the process of collecting demands and opinions from the school site, and held a business briefing and a council of people in charge in September.
The project target space will support the purchase of equipment and facility construction costs to increase the utilization rate of space for the aging curriculum learning space and support spaces such as libraries, counseling rooms, and conference rooms that have been more than seven years.
The credit-based school space restructuring project is based on the principle of creating a credit-based school space, such as the connection between space and curriculum, flexibility of learning space, and efficiency of movement.
In preparation for the full implementation of the high school credit system in 2025, the Ulsan Office of Education announced that it plans to complete the construction of credit-based school spaces in all general high schools by 2024.
"We expect to contribute to the successful settlement of the high school credit system and the creation of a future-oriented classroom environment through the school space restructuring project, and we will continue to create a student-friendly school space that develops each student's dreams and self-directed future capabilities," a city education office official said.
