[시사뉴스 김도훈 기자] ㈜단비교육이 운영하는 윙크아동교육연구소(소장 염윤정)는 최근 늘어나고 이쓴 어린이들의 미디어 이용 시간에 따라 유아시기에 부모가 알아야 할 올바른 미디어 활용 방법을 제시했다.
한국언론진흥재단이 발표한 '2020 어린이 미디어 이용 조사'에 따르면 만 3~9세 어린이의 하루 평균 미디어 이용 시간은 약 4시간 45분(284.6분)으로 나타났다. 미디어별로 살펴보면 텔레비전 시청 시간이 약 2시간 10분(129.8분)으로 가장 길었고, 다음으로 스마트폰 약 1시간 21분(80.9분), 태블릿 PC 약 48분(48.3분), 컴퓨터 약 26분(25.6분) 순이었다.
염윤정 소장은 “코로나19로 가정 보육시간이 늘어나면서 미디어 노출 시간이 증가한 것도 있지만, ‘디지털 네이티브’ 세대로써 학습 도구로 적극 활용되고 있기도 하다”며, “먼저 학부모가 미디어를 올바르게 활용하는 법을 이해하고 일상에서 적용하려는 노력이 필요할 것”이라고 했다.
윙크아동교육연구소는 유아시기에 교육적으로 활용하는 미디어는 학습효과가 있다는 연구 결과를 근거로 미디어에 대한 무조건적 부정적인 인식보다는 교육적 접근을 고려할 것을 조언한다. 특히 시각, 청각 자극에 민감한 유아에게 음향, 색상, 애니메이션 등을 활용하면 교육적 흥미와 학습 동기부여에 도움이 되고 유아 학습능력 향상에 긍정적인 영향을 준다는 설명이다.
염 소장은 “유아 시기는 호기심이 많고 집중 시간이 짧기 때문에 미디어 학습을 선택할 때 아이의 상상력을 자극할 수 있는 방식으로 제공되는지를 살펴야 할 것”이라면서 “학습의 내용은 무엇인지, 능동적인 참여와 상호작용이 잘 이뤄지는지, 학습 결과는 객관적으로 확인이 가능한지, 향후 어떤 학습 효과를 기대할 수 있는지 등을 파악해야 한다”고 말했다.
이어 “유아의 연령과 특성에 맞게 적절한 교육 매체를 선택하는 것이 중요하다. 학부모의 올바른 선택과 적절한 미디어 활용은 아이들의 학습 효과를 극대화할 수 있을 뿐만 아니라 장기적으로는 초중고 단계 교육 과정에 적응할 수 있도록 도움을 줄 것”이라고 덧붙였다.
